
支援級通ってるけどとにかく制服着るのがいや、50分授業も無理
行事で体育館集められて座ってんのも無理‥
特性と分かってはいるが少し我慢できねんか?と思う反面
勉強もやる気ない卒業後も何するか興味ないもう学校行ってる意味ないなとか思い始めてしまっている自分がいる
家で守られてるからなんも焦らないよね本人は
中学卒業した先のの進路考える頃には改まってる(この言い方すみません)といいよね
制服が嫌と言うのも、だから高校は私服の学校に行きたいとか
毎日の集団行動は耐えられないから通信に行きたいとか
うちの子がそうなんだけどだからどうしたいってのを言ってくれたら親も動き用あるんだけどなと思ってしまう
なんも焦らないよねと思ってしまうのうちも同じです
レスありがとう
朝学校行きたくなさすぎてお腹痛くなってるのも毎日見るし
もういっそのこと思い切って行かない決断してもいいかなと
一年の時の担当の先生はあまり服装に関してはうるさく言わない先生だったんだけど、2年生になって先生変わったらかなり言われるようになって、制服着てこいって言われるのも嫌になってしまったみたい
学校行ってもおうち帰りたいってずっと学校で言ってるようだし
こんなの先生相手にしてたら疲れるよなぁって。支援級でも一日中制服着て登校から下校までやれてる子もいるから
定型発達からしたら学校にそんな行きたくないなら行かなきゃ良くないかって感じだよなぁ
どうしたいかは
家でゴロゴロしてゲームと動画やっていたい
っていうのが本人の希望です😅基本的に家から出たくない
立派な引きこもり予備軍 考え方が年相応ではないのか自立に向けて
どう行動する卒業後は?とか考えてるかどうかもわかりません
先生と壊滅的に合わなくてダメになった年はうちもある
他の生徒さんや親御さんからは人気ある先生(大抵ザ・先生❗💪😄ってタイプ)が本当にダメ
先生になるタイプってやっぱり偏りあると感じていて
私も塾の先生は好きだし尊敬もしてたけど学校の先生は嫌いだったなと思い出す
多分その嫌いがうちの子は流せないんだけど
糸が切れたっていうか小さい頃から頑張りすぎたって感じが一番かも
いわゆる甘やかされたタイプって少ない
それが特徴
本人の中で、周りの人間が幼すぎると感じる場合、不登校になる傾向にある
親がそれを見抜けないと引きこもりに
見抜けた親は、別の学習機会を提供する
逆もあるけどね
精神の発達が遅い子も不登校になる
うちの子のことじゃないのよ
うちの子がどっちかはわからんけど
他所の子で、どう考えても精神的に年齢より幼い子がいたの
いじめっ子なのに、同等の事をやり返されたらいじめられた!って騒いで不登校
普段の言動が年相応じゃなくて、高学年の時まだ幼稚園児みたいだったよ
小さい頃から福祉と繋がりが無いと支援受けられないし親がずっと養うしかない
その時は行くつもりなんだと言われても謝るの私なんで⋯
正直あなたが連絡してみればと思ってしまう
学校には毎日連絡なの?行くときに連絡しますに変えてもらったらどうだろう?
うちはそれで準備始めたら行きますって連絡してた。初期はそれで制服着てても直前で行かないってなったときもあったけど…
まさに
The personal is politicalだね
仕組みをもっとラクにして貰えば、お母さんの悩みなんてすぐに解決するのに
当のお母さんは、個人的な甘えだと思って、なかなか学校に言い出さない
もし学校に突っぱねられたら、もっと上に言うべき
ADHDだと気が乗らなければ動けないらしいけど
でも世のADHDの人たち普通に社会生活送ってるじゃん
どうしてうちの子だけ?と思ってしまう チャキチャキ動くようになる薬があればな
エネルギーの低下っていうよね
不登校のときはうちの子も行動するのに何でも時間かかる子だったけど今は動けるわ
前学校から離れて自分を取り戻した感じかも
ちなみに栄養素はどうですか?藤川徳美先生の本読んでだいぶ改善したので
それも大変そう
チャキチャキってどういう意味?
チャキチャキの江戸っ子って嫡嫡が訛ったもので、代々のって意味よ
横だけどテキパキ動くって意味でも使うわ
夏休み明けから体調不良で何となく休みがちになった中1娘
友達は複数人いる、いじめは受けていない、教師との不仲もない、部活は特に楽しく活動している、人並み程度だけどそこまで苦痛なく勉強やれてる、と理由らしき理由が見当たらない
体調不良でかかってた小児科の併設のカウンセリング勧められて受けたら、不調はメンタルですねーとのこと
カウンセラーからまず朝起きる練習を最優先でがんばること、他は動画みるなりゲームするなり好きなことをすること、声を出して笑うことといわれている
これらカウンセラーの指示をきき夫は私に「今からこんな甘やかしては将来ひきこもりになってしまう!」と長々持論を展開して文句を言うも、カウンセラーに直接訴えたり、娘本人にいったりはしない、私に言ってスッキリしたようにみえる
私も病院のカウンセラー1人の意見だけでは不安なので、学校の心の相談員、児童精神科の予約をとった
娘がASDで小4までは情緒級のお世話になったこともあったけど、中学になってもまだ困りごと出るとは思わなく先が見えずつらい…
私もASDなので人の気持ちに鈍いところがあるのでそのせいだろうか、私の持病で寝込みがちなのが悪影響なのか、普段は私の持病とかに理解ありそうな夫なのに実は不満だらけではないのかと人間不信が更に強くなっている
ASDであるとわかっているのであればそれなりのケアは一生するものだと思いますよ
つまり娘さんの特性を知り、健常者(これは比較するためにあえて使う言葉です)とは
違う学校生活になるかもしれないことを親が覚悟するしかないと思います
べつにASD=社会生活が送れないということはまったくありません
ちゃんと生活できます
なので健常者の子と比較して、すべて同じことを求めすぎないであげてほしいなと思います
あと娘さんのことで自分のせいなどと思う必要はまったくありません
夫さんはもしかするとまだASDに対する理解が足りていなのではないでしょうか
とにかくあるがままを受け入れ、それからどうするか、を考えてほしいなと思います
そりゃ最初は喜ぶかもしれないけどすぐにこれはやばいと気がつく
それでもさぼるなら自己責任なのだから自分でなんとかしないとね
様子をいろいろ聞いてくるけど医者でもないから何もするわけでもないし何か出来るわけでもないし
メールのやり取りでイラついてしまうわ
学校に行けないことを確認してるみたいに思えてきて悲しくなるわ
なので頼りたくなるのはすんごくわかるけれど、先生にすべてを求めるのはやめたほうがいいです
場合によっては児童精神科や他の専門機関に相談し、時間をかけていったほうがいいと思いますよ
私が負担に感じてるだけで仕事とは言え気にしてくれるだけでもありがたいはずなんですけどね
休みますと連絡入れたら家での様子はどうか、病院はどうだったかとまあまあな頻度で聞かれるのが面倒くさく感じてしまって
子供との相性もたぶん良くない感じがするのが余計にネガティブな気持ちになってしまうのかも
子は入院なども経験していて今は薬もらいに通院中
入院したからと劇的に変わるわけでもなく、入院中は良くできてても家に帰ってきたら以前とあんまり変わらず
学校に行きたい気持ちが本人にはあるのがまだ救いか
それ担任の先生に伝えたほうがいいよ
小・中は欠席連絡が電話だからそもそもの電話がストレスなのすごく分かるけど
多分先生も仕事でやらないといけない(多分)ので、
毎日子どもの詳細を伝えるのは私が疲弊してるので控えてくださいってお願いしたらいいと思う
そしたら先生も、親側がそう言ってきたって大義名分が出来るので聞かなくて済むんじゃないかな??
不登校児親にも色々いて、先生が聞いてくれないとうちの子のことどうでもいいみたい!って怒る人もいるからね、
そういう人を恐れてるのかな?って思ったりするよ
チャネルを増やす
いろんなところで親の気持ちを吐き出す
学校対応に不服で、溜まりに溜まった鬱憤を翌年着任した校長先生にぶつけたら、案外いい先生で私の気持ちも晴れた
もしそういうものがあれば、お子さんの行動は特性によるものとして
ある程度受け入れざるを得ないのかもしれませんね
お子さんと担任との相性も大事ですが、担任と親の相性もけっこう重要だと思います
こちらの気の持ちようでなんとかなるならいいのですが
どうしてもしんどいときは誰か他のところで相談できる場所を持つこともいいと思いますよ
グレーいわれても凹凸の極端なところは生き難さの原因だからそれを親が理解して生き難さの軽減をしていけば登校は自然とできるようになるよ
子供は本来幼稚園や学校は行きたくて仕方ない生き物なんだからそれが出来ないって断末魔に近いヘルプ
その辛さをまず理解してあげな

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子供の自己肯定感を高めて、子供自ら「学校に行こうかな」と言える状態を目指すそうです。学校へ無理やり行かすのかな?と思ったのですが、その様なことは決してしておらず、『学校に無理やり行かせることは逆効果と考えています』と明記もありました。
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歩きゃいいんだよ 楽してるくせに交通ルールは無視するクズが 言い訳ばっかして歩...